Profesionales de la salud física y mental hacen un llamado a volver a la normalidad como mecanismo para superar la tensión física y emocional tras el terremoto, maremotos y réplicas en Chile. Se pide a los adultos que controlen sus reacciones para no asustar más a los niños, y a los canales de televisión que vuelvan a su programación regular. Pero, ¿qué pasa con aquellas personas que aún no están listas para volver a la normalidad?

Qué difícil momento. Por una parte quienes están en mejor condición efectivamente necesitan mirar adelante y seguir con sus vidas. Sin embargo, es cierto que quedan muchas personas que se sienten en el medio de la emergencia. Y no se trata sólo de aquellas que han perdido a familiares o bienes materiales. Cualquiera puede ser víctima de esa sensación de vulnerabilidad, miedo, rabia. Y los continuos temblores no hacen sino mantener dicha sensación.

¿Qué es bueno? ¿qué es malo? ¿quién sabe? se preguntaba la (especie de) sacerdotisa de un credo (¿nuevo?) que llegó a Chile hace algún tiempo, mientras invitaba a la comunidad presente (personas con suficientes recursos como para pagar los $120.000 pesos chilenos de la entrada) a meditar de una forma nueva, con mantras simples pero efectivos. Y de toda la experiencia me quedé con esa frase. (Afortunadamente los beneficios del diario chileno La Tercera hicieron más económico mi aprendizaje :).

Imaginen el siguiente escenario. Están en un país en vías de desarrollo en el cual muchas personas disfrutan los beneficios de la modernidad y la globalización, mientras otras no cuentan con energía eléctrica. El problema del abastecimiento eléctrico es tan serio que en algunos pueblos cuentan con electricidad sólo por un par de horas al día, por ejemplo, sólo entre las 9 y 10 de la mañana y luego entre las 4 y 5 de la tarde. En otros pueblos saben que "a alguna hora del día" tendrán electricidad pero no tienen ninguna certeza de a qué hora será. (Sólo quienes tienen los recursos económicos suficientes pueden pagar por un medio alternativo para proveerse de electricidad de manera permanente).

¿Tiene algún sentido usar tecnología: computadores, celulares, etc.; como una herramienta para mejorar la educación en un lugar como éste?

La apertura de los mercados para el libre flujo de personas y bienes ha transformado la inmigración (temporal o definitiva) en un fenómeno bastante más frecuente que en las décadas anteriores, o al menos esa es mi impresión.

Para las personas y empresas con equipos de trabajo de distintas nacionalidades, se hace necesario tomar conciencia de las diferencias culturales, de manera de establecer una gestión adecuada a la diversidad existente. Cuando hablamos de trabajar frente a frente, o distribuidamente usando Internet y teléfono, debemos estar conscientes de que al otro lado está un ser humano que puede compartir fuertemente nuestro background técnico pero puede disentir consciente o inconscientemente, en mayor o menor medida, respecto de parte o toda nuestra forma de apreciar los hechos, las obligaciones, las responsabilidades, las formas de trabajar, etc.

La Real Academia Española dice que cliché es un "lugar común, idea o expresión demasiado repetida o formularia". ¿Cuál es el problema con los clichés? Que las palabras o frases demasiado repetidas pierden mucho de su valor. Tanto es así que a alguien se le ocurrió un juego, el Bullshit Bingo, que ofrece cartillas aleatorias para jugar al Bingo, con palabras o conceptos muy usados en diferentes contextos: marketing, negocios, educación, etc.

Las políticas públicas están permeadas por nuestros valores individuales y colectivos.

Cuando la sociedad chilena discute el valor y respeto que les debemos a los pueblos originarios es porque el tema indígena se nos hizo patente por alguna o varias razones. Tal vez como resultado de acciones individuales, movimientos sociales, disputas, reclamaciones, estudios. Algo más o todas las anteriores.

Lo mismo pasa en Estados Unidos respecto del tema de la salud. La discusión no tendría tantos años (décadas) de historia si no tocara los valores fundamentales de esta sociedad, haciendo prevalecer los ideales de unos por sobre los de otros, hasta que se produzca el ansiado cambio que impulsa el presidente Obama.

Aun cuando desde mis años en la universidad escuché el nombre de Carnegie Mellon University ligado al Capability Maturity Model, CMMI, no tenía idea de que dicho trabajo se desarrollaba en Pittsburgh, un ciudad del estado de Pensilvania en Estados Unidos, donde vivo desde hace 8 meses.

Pittsburgh tiene un 'algo' que me recuerda a Pucón y Villarrica, relacionado probablemente a la frondosa vegetación que aparece una vez que la nieve se va, pero como ciudad es más parecida a Santiago, sólo que sin contaminación atmosférica y con una gran diversidad cultural...