Ciencia

La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es la recopilación y desarrollo previo a la experimentación metodológica (o accidental) del conocimiento.

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¿Puedo re-publicar mi artículo en mi sitio web?

El escenario es el siguiente: enviaste un artículo científico a una revista o a una conferencia con actas (proceedings). Por la fuerza de las ideas o la del azar, probablemente por ambas, el artículo fue aceptado. Te enviaron un formulario de transferencia de copyright, lo firmaste y lo enviaste por correo o por fax. Ahora tu artículo tiene un lindo sello de la editorial, pero para descargarlo desde el sitio de la editorial hay que pagar. Te gustaría que tu artículo lo leyera (y lo citara) la mayor cantidad de gente posible, si al final para eso lo escribiste, así que quisieras poner el PDF para descargar en tu página Web. Pero no estás seguro de si estás autorizado a hacerlo. ¿Qué hacer?

Fácil: preguntarle a RoMEO.

Depot: un repositorio Open Access para el mundo

Viernes 6 Nov 2009 Miguel Barrera

En algunos de los artículos que hemos hecho sobre Open Access, hemos hablado de las posibilidades de publicar un paper de forma que quede disponible para todo el mundo.

El Depot, que es un repositorio Open Access e iniciativa del JISC UK (National Academic Centre), ahora se abre a todos los académicos del mundo para apoyar la agenda de Open access en forma internacional.

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Debate: ¿cómo planificar una carrera científica exitosa?

Lunes 26 Oct 2009 Natalia Romero

¿Para ser un(a) científico(a) exitoso(a) necesitas planear? ¿Necesitas sacrificar tu vida personal? ¿Debes trabajar sólo en tópicos de alto nivel? Estos y otros temas fueron debatidos en un panel que se organizó en la Universidad Tecnológica de Eindhoven (TU/e) como iniciativa de la red Women in Science Eindhoven (WISE) para discutir la baja (bajísima) participación de mujeres en altos puestos científicos/académicos.

Colaboración masiva en matemáticas

Viernes 23 Oct 2009 Carlos Castillo

Timothy Gowers es un matemático de 49 años que hizo su doctorado con Béla Bollobás, ganó la Medalla Fields (el "Nobel" de las matemáticas) a los 35, y actualmente trabaja en la Universidad de Cambridge.

A comienzos de este año, planteó en su blog una pregunta: ¿es posible la colaboración masiva en matemáticas? Propuso concentrarse en problemas que no pudieran ser fácilmente divisibles en tareas individuales, y establecer foros en que cualquiera pudiera contribuir bajo ciertas reglas. De esta forma, se puede explotar la diversidad de un grupo, el hecho de que distintas personas verían el problema desde ángulos distintos.

Ciencia, medios, y el público

"El público elogia a la ciencia, los científicos culpan al público y a los medios" indica el titular del resumen de la última encuesta PEW sobre la relación entre el público estadounidense y la ciencia. Los tres grupos que más contribuyen al bienestar de la sociedad, de acuerdo a los encuestados, son 1. los militares (!), 2. los profesores, y 3. los científicos. Los logros científicos siguen siendo motivo de orgullo en EEUU, pero sólo un 24% los considera el más grande logro de EE.UU. (versus 47% hace una década).

Por otro lado, los científicos tienen una visión crítica respecto al público. De acuerdo a ellos, el problema mayor es que el público no sabe mucho de ciencia; el siguiente problema es que las noticias no distinguen cuáles son los hallazgos científicos bien fundados y que tienden a sobre-simplificar las cosas.

Jeremy Rifkin y la Energía P2P

Lo siento, señor Presidente, las homilías no detendrán los huracanes. Nosotros, los estadounidenses, debemos bajarnos de nuestros SUVs y aprender la dura lección de Katrina y Rita: todos tenemos la culpa”, escribió Jeremy Rifkin en el año 2005. Rifkin es economista y ha sido asesor de los gobiernos francés, portugués, esloveno y alemán durante sus respectivas presidencias de la Unión Europea.

Este mes tuve la ocasión de asistir a una charla de Rifkin en el Centro de Arte Santa Mónica en Barcelona. El tema principal es la interacción de los temas ambientales, económicos y tecnológicos, y su discurso parte de la base de que cualquier meta respecto a reducción de la emisión de contaminantes es solamente una promesa vacía, si no va acompañada de cambios en los mecanismos productivos que posibiliten el cumplir tal meta.

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